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Besprechungen Rezensionen

Thorsten Fögen, Magnus Frisch, Lieve Van Hoof, Peter Van Nuffelen, Rüdiger Schmitt, Thomas Brüggemann, Sven Günther, Marco Vitale, Simon Lentzsch, Claudia Horst, Ulrich Lambrecht, Balbina Bäbler, Christine Lehne-Gstreinthaler, Christian Baldus, Michael Donderer, Kerstin Droß-Krüpe, Erwin Pochmarski, Thorsten Burkard

Gymnasium, Jahrgang 125 (2019), Ausgabe 6, Seite 587 - 621



Gattungsvielfalt in den Briefen des Jüngeren Plinius Beitrag

Episteln im Spannungsfeld von ethischer Unterweisung und literarischer Pluridimensionalität

Thorsten Fögen

Gymnasium, Jahrgang 124 (2017), Ausgabe 1, Seite 21 - 60

Dieser Beitrag beleuchtet anhand einiger ausgewählter Beispiele, in welcher Weise Plinius sich die flexible Natur der Epistolographie zunutze macht, um verschiedene etablierte literarische Gattungen in die von ihm gewählte Briefform umzugießen. Besonders aufschlußreich ist dabei, wie er mitunter gleich mehrere Genres in denselben Texten miteinander verbindet. Dies wird anhand einer näheren Betrachtung von Epist. 9,12 gezeigt, in der Elemente aus der Komödie, philosophisch-pädagogischen Lehrschriften und bis zu einem gewissen Grad auch aus der exempla-Literatur verschmelzen und für eine wirksame ethische Unterweisung nutzbar gemacht werden. Darüber hinaus werden weitere Briefe – vor allem Epist. 2,6, 7,26 und 8,22 – in die Untersuchung einbezogen.


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Issue 2 / 2022